濯亞國際學院由跨教會牧師創辦，以信仰浸潤學習場域。國語教材選用絕版實小教材、數學以芬蘭小學課本為課程設計基礎，重視學科奠基、再加以主題統合課程加強思考訓練。
以基督信仰為基石，致力於建立自我、人我、神我的關係，與家長一起培育孩子非認知的能力──「熱情、努力、專注、突破、創想、追求、服務、堅持」，以此為基礎，連結學校社區及社群共同追求靈性及學術的成長。
在濯亞 不只是知識
濯亞的課程規劃包括基礎課程及特色課程，在基礎課程方面，國語文是採取多文本歷程化教學；數學則是採用芬蘭國小數學，強調概念理解與推理；而英語課程是採用沉浸式教學；自然科學是用主題式探究法與實作；社會科學則以培養國際公民素養為導向。
濯亞教的不只是知識，像是基礎數學在教邏輯、英文在教表達、國文在教怎麼念書，怎麼做綜效思考，教學生能運用格物致知能力，不斷辯證與反思、創新及超越自我。周巽正牧師則以自己的孩子學習數學為例說明，孩子是先對數字有感覺，還不會九九乘法表時，已經能運用邏輯解題，邏輯底子打好，就無須硬記死背。
在濯亞 學生的樣貌
有敏銳的腦──思維按神的心意思想；
透視眼──看見環境需要；
天父的心──同理人並感受需要；
均衡飲食──注重身體健康不偏食；
謙卑的膝蓋──屈膝在神面前為他人禱告；
靈活的頭──平衡生活與生命；
傾聽的耳──傾聽神與人並且選擇合神心意的事物聆聽；
金蘋果的口──保持微笑，說正面鼓勵及幫助的話語；
溫暖禱告的手──覺察並扶持幫助需要的人；
活潑的腳──輕盈的腳步樂於迎向新事物
